我校举办“融入‘大思政’格局：基于系统思维的教师教学基本功提升”专题培训 为深入贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实我校学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神座谈会的部署安排，着力推动我校“大思政课”教师队伍建设，5月24日下午，党委教师工作部、人事处、教师发展中心举办“融入‘大思政’格局：基于系统思维的教师教学基本功提升”专题培训。此次培训邀请西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授作专题辅导报告。 夏永林从“‘大思政课’育人理念”“‘大思政课’与教师的关系”“思政课与课程思政协同”等三个方面深入阐述了学校、思政课教师、专业课教师作为不同主体，如何正确地理解与实践“大思政课”建设，寻求育人的合力。夏永林勉励参训教师，教育的根本在“育人”，高校教师要从确保党的事业后继有人、持续铸魂育人的高度提高思想认识，深刻理解“大思政课”建设内涵，不断提升教育教学基本功，用心、用力、用情做好“育人”这件事。 校党委教师工作部部长、人事处处长、教师发展中心主任董玮对参训教师提出要求，希望全体教师要深学细悟习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神；要坚持课程思政与思政课程同频共振、同向同行，不断提高政治意识和业务能力，打造出一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代教师队伍。 我校相关职能部门负责人、全体辅导员、各教学科研单位专任教师170余人参加了培训。

新闻动态丨青年教师教育教学能力提升训练营（五）顺利举行 为提升我校青年教师教育教学能力，4月18日下午，教师发展中心在长安校区举办第五期青年教师教育教学能力提升训练营。本期训练营邀请了马克思主义学院刘建国老师作题为“对讲好精彩一课的认识与实践”的培训活动，我校青年教师40余人参加。 刘建国以具体的教育教学案例为切入点，结合自己多年思政课教学经验，为青年教师分享了如何由表及里地备好课、讲好课，如何使课堂教学体现高阶性、创新性和挑战度。刘建国指出，青年教师要科学地把握课程知识体系，把分散的教学内容体系化、理论化，达到“知其然，更知其所以然”；要坚持问题导向，牢记为党育人为国育才的初心与使命；要有主动自觉意识，树立正确的世界观、方法论，坚持道不变、志不改；要谨记育人先正己，教育无小事，处处皆育人。 分享结束后，刘建国针对青年教师提出的教学问题，围绕“两性一度”在不同学科、不同专业具体实施上的差异性与现场教师进行深入交流。他鼓励青年教师应根据各自专业特点和学生需求，要踏踏实实地做好每一堂课的设计，努力提升课堂教学质量和效果。

新闻动态丨青年教师学术训练营（十二）暨博士后学术沙龙第十二期顺利举行 近日，教师发展中心联合人事处共同举办青年教师学术训练营（十二）暨博士后学术沙龙第十二期。本次活动邀请法治学院、法律硕士教育学院教授，《法律科学》主编杨建军，以“科技创新与法学研究的时代使命”为主题进行交流分享。活动由人事处副处长谢鹏远主持，博士后流动站研究人员和青年教师参加。 活动伊始，杨建军以科技创新与法律规制两者的关系为主线，从历史的流变、学界的追问展开讨论，结合科技创新与法学研究的新时代背景，强调需要进一步完善科技创新立法，引导大家认识、挖掘数字治理的新问题、新难点，为法学研究者指明了研究方向。活动过程中，杨建军结合丰富的编审工作经验，从研究选题规划、研究话语表达、文章写作规范、文字校对和投稿经验等方面，为博士后研究人员和青年教师撰写学术作品提供建议、指点迷津。 分享环节结束后，杨建军耐心解答与会教师的疑问和困惑，鼓励博士后研究人员和青年教师把握时代脉搏，细心选题、集中精力、突出专长、发挥优势、坚持不懈，充分利用各种平台资源进行学术交流与研究探讨，为产出高质量学术成果打下坚实的基础。 本次活动在大家热烈的掌声中圆满结束，并获得与会教师的一致认可。青年教师学术训练营暨博士后学术沙龙是我校繁荣学术交流、活跃学术思想、拓展研究视野、提升科研活力的重要平台，是博士后研究人员和青年教师提升科研能力、拓宽学术视野、交流研究心得的重要场所，是学校青年人才动心启智的驿站。